Lilia Cedillo respalda continuidad y resultados en preparatoria de la BUAP
Por Alonso Nava
La rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Lilia Cedillo Ramírez, asistió al Cuarto Informe de Labores de Concepción Meneses Juárez, directora de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno, quien además rindió protesta para el periodo 2025-2029 al frente de este plantel.
Ante el Consejo de Unidad Académica, reunido en el auditorio de la preparatoria, la rectora reconoció los avances alcanzados durante el último año, particularmente en materia de formación educativa, transparencia administrativa y compromiso con la comunidad universitaria. Subrayó que el consejo es una garantía de que los procesos internos cuentan con el aval de estudiantes, docentes y personal administrativo.
Cedillo Ramírez hizo un llamado a fortalecer una cultura de paz al interior de la institución y ofreció cercanía con la comunidad escolar durante la nueva etapa de gestión. “Empecemos a escribir un nuevo libro, donde todas y todos podemos aportar”, expresó, al señalar que la armonía institucional es clave para sostener y ampliar los logros académicos.
Por su parte, Meneses Juárez presentó los resultados del último año de trabajo, estructurados en cinco ejes. Destacó la atención a 60 grupos académicos, un crecimiento del 2.5 por ciento, una eficiencia terminal del 78 por ciento, retención escolar del 92 por ciento y el egreso de 756 estudiantes, de los cuales nueve de cada diez lograron incorporarse al nivel superior.
En cuanto a la planta docente, detalló que está integrada por 96 profesores distribuidos en 14 academias: 16 con doctorado, 60 con maestría y 20 con licenciatura. Entre otros indicadores, un docente forma parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, ocho ingresaron a posgrados, 18 se capacitaron en enseñanza digital, 12 obtuvieron certificaciones en idiomas y 19 participaron en congresos nacionales e internacionales.
El informe también dio cuenta de acciones complementarias: conformación de cinco redes académicas, publicación de 15 artículos, cinco campañas ambientales, cero observaciones en auditorías, adquisición de un desfibrilador y 60 equipos de cómputo, instalación de fotoceldas, construcción de rampas de acceso y la realización de actividades deportivas, culturales y académicas.
En su mensaje final, la directora llamó a la unidad y al trabajo colectivo para consolidar la excelencia académica del plantel. “La madurez de una institución se demuestra en su capacidad de reencontrarse. Volvamos a ser un equipo sólido”, concluyó, marcando el tono de la etapa que inicia.
