Estudiantes de la BUAP ganan el DigiEduHack 2025 con plataforma de IA y competirán en la fase nacional
Estudiantes de la BUAP ganan el DigiEduHack 2025 con plataforma de IA y competirán en la fase nacional
Puebla, Pue.— Un equipo de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP obtuvo el primer lugar en el Hackathon de Educación Digital (DigiEduHack) 2025, competencia internacional impulsada por la Comisión Europea para promover la innovación tecnológica en la educación.
Érika Amastal Xochimitl, Axel Armando Tapia Urbina, Antonio Zempoaltecatl Navarro, Eduardo Guerra Bedolla y Diego Eduardo Jiménez Bautista desarrollaron CapiMath, una plataforma basada en inteligencia artificial que recopila y organiza información de la red —como concursos, becas, cursos, clubes y conferencias— y genera recomendaciones personalizadas mediante un modelo propio de Machine Learning.
El certamen, realizado el 15 y 16 de noviembre en la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla, reunió a 15 equipos que compitieron en dos etapas de evaluación. La propuesta de los universitarios no solo destacó por su capacidad tecnológica, sino también por su visión de impacto, viabilidad y crecimiento. Tras avanzar a la ronda final, se posicionaron en primer lugar y ahora representarán a Puebla en la fase nacional a finales de noviembre.
Durante las 36 horas continuas de desarrollo, los jóvenes dieron un giro a su proyecto integrando un sistema de recompensas: cada vez que un usuario asiste a un curso o conferencia, la plataforma le otorga monedas canjeables por servicios, productos o descuentos. “Entre más crezca la comunidad, mejores serán las recompensas”, explicaron.
El desarrollo del proyecto se dividió de forma estratégica: Érika y Diego trabajaron en el diseño visual; Antonio y Axel en la base de datos para usuarios, empresas y proveedores; mientras que Eduardo construyó la red neuronal encargada de generar recomendaciones.
CapiMath incorpora como mascota un capibara para hacer más amigable la experiencia y está dirigida tanto a niñas y niños como a estudiantes y profesionistas. El usuario se registra, indica sus intereses —por ejemplo, becas o empleo— y el sistema entrega resultados hechos a la medida. Aunque la red neuronal se encuentra en etapa inicial, el equipo destacó su potencial de crecimiento, escalabilidad y utilidad para quienes buscan oportunidades educativas o laborales.
Además de su habilidad técnica, los estudiantes demostraron resiliencia, comunicación y trabajo en equipo, elementos clave que los llevaron a destacar frente a participantes de otras entidades y países.Puebla, Pue.— Un equipo de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP obtuvo el primer lugar en el Hackathon de Educación Digital (DigiEduHack) 2025, competencia internacional impulsada por la Comisión Europea para promover la innovación tecnológica en la educación.
Érika Amastal Xochimitl, Axel Armando Tapia Urbina, Antonio Zempoaltecatl Navarro, Eduardo Guerra Bedolla y Diego Eduardo Jiménez Bautista desarrollaron CapiMath, una plataforma basada en inteligencia artificial que recopila y organiza información de la red —como concursos, becas, cursos, clubes y conferencias— y genera recomendaciones personalizadas mediante un modelo propio de Machine Learning.
El certamen, realizado el 15 y 16 de noviembre en la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla, reunió a 15 equipos que compitieron en dos etapas de evaluación. La propuesta de los universitarios no solo destacó por su capacidad tecnológica, sino también por su visión de impacto, viabilidad y crecimiento. Tras avanzar a la ronda final, se posicionaron en primer lugar y ahora representarán a Puebla en la fase nacional a finales de noviembre.
Durante las 36 horas continuas de desarrollo, los jóvenes dieron un giro a su proyecto integrando un sistema de recompensas: cada vez que un usuario asiste a un curso o conferencia, la plataforma le otorga monedas canjeables por servicios, productos o descuentos. “Entre más crezca la comunidad, mejores serán las recompensas”, explicaron.
El desarrollo del proyecto se dividió de forma estratégica: Érika y Diego trabajaron en el diseño visual; Antonio y Axel en la base de datos para usuarios, empresas y proveedores; mientras que Eduardo construyó la red neuronal encargada de generar recomendaciones.
CapiMath incorpora como mascota un capibara para hacer más amigable la experiencia y está dirigida tanto a niñas y niños como a estudiantes y profesionistas. El usuario se registra, indica sus intereses —por ejemplo, becas o empleo— y el sistema entrega resultados hechos a la medida. Aunque la red neuronal se encuentra en etapa inicial, el equipo destacó su potencial de crecimiento, escalabilidad y utilidad para quienes buscan oportunidades educativas o laborales.
Además de su habilidad técnica, los estudiantes demostraron resiliencia, comunicación y trabajo en equipo, elementos clave que los llevaron a destacar frente a participantes de otras entidades y países.
