Facultad de Comunicación de la BUAP fortalece investigación y vinculación laboral; presenta resultados de su primer año
• La directora Verónica Vázquez Valdés destacó avances académicos, proyectos de investigación y nuevas oportunidades de formación profesional para más de 3 mil 800 estudiantes.
Puebla, Pue., 4 de noviembre de 2026.– La Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCom) de la BUAP reportó avances en investigación, formación académica y vinculación profesional durante el Primer Informe de Labores de su directora, Verónica Vázquez Valdés, quien destacó una gestión enfocada en atender las necesidades de la comunidad universitaria.
Durante el acto, la rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció el crecimiento académico de la facultad y su capacidad para generar oportunidades de prácticas profesionales, servicio social e inserción laboral, además de fortalecer la participación de sus docentes en organismos nacionales de investigación.
Actualmente, la facultad cuenta con una matrícula de 3 mil 786 estudiantes de licenciatura y 52 de posgrado, distribuidos en tres licenciaturas y cuatro programas de estudios avanzados. Su planta académica está integrada por 82 profesores, de los cuales 24 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), 29 cuentan con perfil Prodep y 23 forman parte del Padrón de Investigadores de la BUAP.
En materia científica, Vázquez Valdés informó sobre seis cuerpos académicos, cuatro grupos de investigación, 10 proyectos internos, 19 artículos indizados, 30 capítulos de libros, siete proyectos VIEP y la participación en 10 redes académicas, indicadores que reflejan el fortalecimiento de la producción científica de la facultad.
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Entre las acciones institucionales sobresalen la creación de espacios de diálogo directo con la dirección, un programa de rescate de titulación y la integración de TV BUAP y Radio BUAP como plataformas para ampliar las experiencias prácticas de los estudiantes y acercarlos al ejercicio profesional de la comunicación.
Finalmente, la directora destacó que los resultados responden a cuatro ejes estratégicos orientados a consolidar una comunidad universitaria más participativa, con procesos de atención empáticos y mayores oportunidades de desarrollo académico, científico y profesional.
